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新闻媒体推广双减的措施

今天给大家分享新闻媒体推广双减的措施，其中也会对新闻消息双减政策的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

双减必须发挥学校教育主阵地主阵地作用。在新闻通气会上，教育部基础教巧扮做育司司长吕玉刚介绍到：落实中央“双减”决策部署，必须强化学校教育主阵地作用，大力推进学校减负提质工作。减轻学生作业负担和校外培训负担，也被称为“双减”。

落实“双减”就是要不断强化学校教育主阵地作用。“要充分认识‘双减’是基础教育的一次深刻变革，要着力在减负提质上下大功夫，聚精会神提高教育教学质量，全心全意促进学生健康成长”。

（图片来源网络，侵删）

法律分析：一是源头治理。所谓源头治理，就是要充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园。只有在校内“吃饱”“吃好”，才能从源头遏制参加校外培训需求。二是系统治理。

【法律分析】：双减是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。一是源头治理。充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”“吃好”，减少参加校外培训需求。二是系统治理。

“一是学校教育主阵地作用进一步强化。“双减”政策实施推行以来，各地各校不断推进校内教育提质增效，围绕学校教育“主阵地”，聚焦作业管理、课后服务、课堂教学等三个方面，回归育人本质，重塑教育生态，实现了育人观、教学观和学习观的深度转变。

（图片来源网络，侵删）

法律分析：双减政策是为了强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，最终目的是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》总体要求指导思想。

教育部的双减政策，指的是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。减轻学生过重作业负担：教育部要求各义务教育阶段学校完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。同时，建立作业校内公示制度，加强质量监督。

双减政策是指：“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。双减政策是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称。是2021年7月24日，***中央办公厅、国务院办公厅印发，针对义务教育阶段学生的减负减压政策。

双减政策是减啥？减轻义务教育阶段学生作业负担。义务教育双减是为了减轻学生的作业负担，政策要求减少学生的作业量和作业时长。需要合理调整和设计家庭作业结构，让孩子尽可能在学校完成家庭作业，不能给家长布置作业，也不能让孩子自己批改作业。减轻校外培训负担。

教育部的双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担。事实上，执行这项政策是很有必要的。为什么这么说？一方面，学生作业负担较重，作业管理不完善；另一方面，校外培训仍然过热，培训超标、超前的问题还没有得到根本解决，一些校外培训项目收费高昂，资本过度流入的风险更大。

北京双减政策是指北京市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施。8月17日，《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》发布。

1、双减政策是指在我国教育领域中要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。旨在进一步减轻义务教育阶段学生负担，提高教学质量，保障正规培训机构的合法权益。

2、法律分析：相关教育部发言人表示，双减政策是指既减轻学生校外培训负担，又减轻作业负担。法律依据：《中华人民共和国宪法》第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

3、教育部的双减政策旨在减轻学生的作业和校外培训负担。该政策要求减少中小学生的作业总量和时间，并禁止校外培训机构在国家法定节假日和休息日进行学科类培训。双减政策对学科类校外培训机构的规模和培训时长进行了直接限制，影响深远。

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